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以學習研討成果實現思想破冰觀念轉型
——三論開展“解放思想、真抓實干”主題行動
2022年02月14日 09時53分   忻州日報

“學習研討有收獲”是“解放思想、真抓實干”主題行動的重要內容。沒有思想轉型,就不會產生奮起直追的緊迫感和使命感,就實現不了行動趕超。而實現“解放思想”、思想轉型的出路和重要途徑,就是加強學習研討。通過學習先進理念現代理念,通過形勢教育現實對比,破除我們頭腦中的舊觀念和僵化思維,轉換我們的腦筋和思想,就要來一次思想大破冰、觀念大轉變。

學習研討有收獲,就是要通過加強學習,開展研討,廣泛征求意見建議,使學習研討真正有收獲。這是開展“解放思想、真抓實干”主題行動必須完成的重要任務。廣大黨員干部都要積極行動,在學習研討中解放我們的思想,認清當前形勢;在深入開展調查研究中了解我們面臨的困難和問題,在廣泛征求意見建議中理清我們的思路,找到解決問題的辦法,進一步為忻州全方位推動高質量發展統一思想、建言獻策、凝聚力量。

學習研討有收獲,要大興學習之風。廣大黨員干部要采取多種方式認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習宣傳貫徹習近平總書記考察調研山西重要指示精神,學習貫徹省、市黨代會精神和市委近期一系列重要部署。通過學習,切實做到把握好黨中央、省委和市委的新要求。學習中,要做到有的放矢。我們不僅要學理論、學精神,還要學政策、學業務。既要認真學習,更要深入討論。在學習中長知識,在討論中完善思路,撞出火花,切實解決思想閉塞、觀念落后等突出問題。

學習研討有收獲,要做到學用相長。領導干部必須具備與崗位職責相匹配的能力水平,一定要把學習作為一種習慣和追求,勤學肯鉆、苦練內功,使決策和工作更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性。要加快知識更新,自覺學習政治理論、國史黨史、黨章黨規、法律法規以及各種有益于增長才干、增加涵養的知識。要培養過硬的專業能力,對主責主業做到懂行在行,使自己成為行家里手、內行領導。

學習研討有收獲,要大興調查研究之風。“三人行,必有我師”,“群眾是真正的英雄”。要向群眾學習,向專家學習,向內行學習。黨員領導干部要經常深入實際,深入基層一線,深入農村、工廠、園區和項目現場,通過調查研究,盡可能多地了解掌握基層一線情況,做到心中有底氣、手里有辦法、工作有路子。要聚焦市委“一個牽引、六大突破”總體要求,緊緊圍繞本職工作,提高調查研究質量,深刻剖析問題,在調查研究中找到破解難題、推進工作的方法。要寫好調查研究報告,這既是開展“解放思想、真抓實干”主題行動的新要求,也是廣大黨員干部必須長期堅持的工作好習慣。在提高調查研究質量、深刻剖析問題的前提下,才可能撰寫出高質量的調研報告。通過撰寫調研報告,廣大黨員干部真正學會“解剖麻雀”、以小見大,由此及彼、由表及里,發現典型、創優方法,在調查研究中提高工作本領,找到破解難題、推進工作的方法。

要深入開展“金點子”征集活動和“我為太忻一體化經濟區建設做什么”大家談活動。通過充分發揚民主,激發廣大干部群眾干事創業項目發展的激情,發揮他們的智慧和能力,聽取他們的意見與建議,通過梳理篩選出一批思路新穎、實用管用的好建議,從而轉化為推進工作的重要部署。

學習研討有收獲,需要各級各部門主要領導扛牢主體責任,認真謀劃、精心組織,全面開展動員部署;要以上率下,做好示范帶動作用,不僅要親自進行安排部署、親自統籌協調推進、親自把關督促指導檢查,更要帶頭學習,帶頭調查研究,帶頭寫好調研報告,為基層黨員干部樹立學習榜樣;要結合實際,實事求是,對標一流,精準發力,做好成果轉化、鞏固提升和常態長效工作。(本報評論員)

(責任編輯:盧相汀)

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